Schulpflege reagiert auf Kritik zum AdL

Nach einer umfangreichen Vorbereitung und diversen Weiterbildungsprogrammen wird seit einem Jahr das Alterdurchmischte Lernen (AdL) in Bubikon an der Unter- und Mittelstufe angewendet, wie die Schulpflege in einer Mitteilung schreibt. Diese Umstellung habe, wie alle Veränderungen, zwei Seiten: Sie erfordere die Bereitschaft Gewohntes kritisch zu überdenken, aber auch Neues sorgfältig aufzunehmen. Die wichtigste Voraussetzung bei der Umstellung auf das AdL war, dass es breit abgestützt vom Lehrer/innen-Team getragen wird. Das Team ist sehr daran interessiert und motiviert, das AdL auch in den nächsten Jahren laufend zu optimieren, um noch mehr positive Effekte bei den Schülerinnen und Schülern, aber auch bei den Lehrpersonen zu nutzen.
Rund 60 Eltern von Schülerinnen und Schülern der Primarschule Bubikon haben sich in einem Brief an die Schulpflege gewandt. Darin drücken sie ihre Besorgnis betreffend der Schulqualität im Zusammenhang mit dem altersdurchmischten Lernen aus. Die Schulpflege dankt allen Eltern, die das Geschehen an der Schule aufmerksam mit verfolgen und ihre Wahrnehmungen rückmelden.
Die von den Eltern aufgeführten Kritikpunkte lassen sich nicht alle auf das AdL zurückführen, sondern haben auch andere Ursachen. Zu den Themen, die das AdL direkt betreffen, wird das Lehrer/innen-Team bereits während des laufenden Schuljahrs vertiefende Weiterbildungen absolvieren.
Um mit allen Eltern der Primarschule Bubikon in einen erweiterten Dialog zu treten, veranstaltet die Schulpflege zusammen mit der Schulleitung und dem Team der Primarschule Bubikon Ende November einen Austausch- und Informationsabend.